Programa Principal de
Vigésimo Congreso Mundial de Filosofía

Paideia: La Filosofía en la Educación de la Humanidad

Boston, Massachusetts EE.UU.
Augusto 10-16, 1998

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Tema Principal: Paideia: La Filosofía en la Educación de la Humanidad

El Vigésimo Congreso Mundial de Filosofía promete ser más grande y variado que cualquier congreso anterior, en las formas que se detallan a continuación.

El Congreso estará abierto a toda la diversidad que caracteriza nuestra disciplina através de las regiones y tradiciones. Bajo su escudo, se reunirán muchas sociedades filosóficas, como se indica en la constitución de la FISP, una federación mundial de sociedades. De acuerdo con la tradición, también se invitan a miembros particulares a entregar trabajos para las varias secciones y a proponer mesas redondas y sesiones de cartel.

A diferencia de la tradición, habrá más énfasis en las sesiones sobre temas particulares con conferencistas invitados. Los temas específicos de muchas de estas sesiones todavía no se han determinado, pero habrá sesiones sobre los temas que ahora se debaten en las diferentes áreas de nuestro campo: estética, epistemología, lógica, metafísica, filosofía de la educación, filosofía del lenguaje, filosofía de la mente, filosofía de la religión, filosofía de la ciencia, y filosofía social, política, y legal, tanto como temas derivados de áreas más nuevas como la filosofía afro-americana, ética aplicada, y cuestiones del género.

Ponencias y Propuestas Contribuidas

Hay cuatro modalidades en que los contribuyentes individuales pueden contribuir al Congreso: 1) trabajos de sección; 2) propuestas para mesas redondas; 3) tésis para sesiones de cartel; y/o 4) ponencias dadas por miembros dentro de las reuniones de sociedades particulares. Las tres primeras categorías se manejarán por el AOC, Inc..

Trabajos de sección

Metafísica Ontología
Teoría del Conocimiento Lógica y Filosofía de la Lógica
Etica Teórica Bioética y Etica Médica
Otras Eticas Aplicadas Filosofía de los Valores
Psicología Moral Estética y Filosofía del Arte
Filosofía de la Educación Metodología Filosófica
Antropología Filosófica Filosofia de la Ciencia
Filosofía de la Tecnología Filosofía del Lenguaje
Filosofía de la Acción Filosofía de la Interpretación
Filosofía de la Religión Filosofía de la Historia
Filosofía de la Cultura Filosofía y Género
Filosofía del Deporte Filosofía en Africa
Filosofía en Asia Filosofía en América Latina
Filosofía en América Filosofía Comparada
Filosofía Antigua Filosofía Medieval
Filosofía Moderna Filosofía Contemporánea
Filosofía de la Mente Personas e Identidad Personal
Filosofía del Derecho Filosofía Social
Filosofía Política Derechos Humanos
Filosofía y Literatura Filosofía y el Medio Ambiente
Filosofía y Ciencia Cognitiva Filosofía y la Niñez
Filosofía de la Economía Filosofía de la Matemática
Filosofía de la Docencia

Mesas redondas

Los organizadores de una mesa redonda tienen la responsibilidad de:

  • procurar y confirmar quienes vayan a participar en la mesa redonda,
  • informar a los participantes que tienen que inscribirse en el Congreso,
  • disponer la distribución de trabajos y materiales relacionados con su mesa redonda.

Por favor, tome en cuenta que los abstractos y los folletos finales del programa no se mandarán por correo antes del Congreso. Por lo tanto, será preferible que los organizadores mantengan al mínimo la necesidad de distribuir materiales antes del Congreso.

Tradicionalmente son dos los formatos que han predominado en los Congresos. En el primero, un conferencista habla durante unos 30 minutos, con un comentario en seguida de 15 minutos, y después varias opiniones más cortas; el tiempo restante se dedica a comentarios generales. Un formato alternativo consiste en tres trabajos de 20 minutos cada uno sobre diferentes aspectos del tema, y después, comentarios generales.

The Master Schedule is available.

Boston University and, in the distance, Boston's skyline from the Charles River

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Page Created: September 17, 1997
Last Modified: November 19, 1998